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让技术发扬在三尺讲台,绽放新时代的教师风采 ——弘毅青年讲坛第一期第二讲

当现代多媒体技术遇上传统的黑板粉笔,会擦出怎样的火花?弘毅青年讲坛第二期特邀嘉宾——邱太苹老师在他和青年教师的专题交流中给出了答案。

随着新时代信息技术的推进,电子白板作为辅助教学的工具,已走进各大校园。一时间,老师不再只依赖粉笔在黑板上涂涂写写,飞扬的白色粉末变成了电脑屏幕上的多媒体课件,老师只需完成简单的按键操作即可实现快速、便捷的交互式教学。邱太苹老师在交流中详细介绍到:第一,电子白板上的操作可以在计算机上同步显示,并可实时存储。教师再也不用担心书写在黑板上的知识点会被学生遗忘,在电脑界面一键存储后学生即可随时查看知识点;第二,电子白板技术有强大的控制功能。教师手动操作可以完全替代鼠标,操作流程不仅更加人性化,还可以更好地实现交互式教学,将教师授课和学生参与完美融合、无缝衔接;第三,电子白板的按键操作设计非常人性化。教师一方面能通过电子白板软件的按键实现对PPT上下翻页功能,方便教学;一方面可以在任何界面下书写、标注,还可随意更换笔的颜色(任意颜色)和粗细。真正实现备课、授课一体化教学。整个讲座过程中,邱老师将讲授与青年教师的体验相结合,启发青年教师们讨论新旧教学技术的异同,让老师们在初步了解和掌握电子白板使用技术的同时,思考和讨论了互联网时代课堂教学思维、模式的变革。

青年教师培训班班主任王健洪老师也交流了自己的看法:作为新时代的青年教师,我们既要把新的教育技术看做是课堂教学的重要技术辅助手段,又要看到它不仅仅是技术辅助手段。首先,青年教师要立足于一支粉笔、一块黑板的基本功,要做到当什么都没有,只能依靠自己的时候,我们仍然能够呈现完整甚至完美的课堂教学。其次,教育技术的革新改变的绝不仅仅是课堂教学的物质手段,更对传统的课堂观念、课堂模式造成冲击。互联网时代,我们的物质技术、教育对象、教育评价、教育理论、教育政策都在发生着革命性的变化,我们要跟上这些变化。这要求我们青年教师具有开放的观念、终生学习的意识和能力。第三,互联网时代,教师教书的职能是可以被取代的,但育人的功能是机器取代不了的。无论时代如何变化,技术如何革新,我们都要立足于关注、关心教育的本质,即学生心灵的成长、人格的完善。育人不仅仅是班主任的事情,我们青年教师作为学科教师千万要眼中有学生、心中有学生,要走进学生的心灵世界,作为学生成长的陪伴者、引导者。

当传统教学模式遇上新时代信息技术,我们可以做到“1+1=3”,力争实现学生爱学、学生活学、老师易教的多重效果。未来,青年教师们将不断开拓视野,一手抓教学,一手抓技术,让课堂技术之花绽放新时代教师的动人风采!


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